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张家港哪里有英语口语培训班-如何提高听力

发布时间:2021-09-17

1.重塑听力观
 
聊过了我们为什么听不懂后,我们要在认知和心理上重新看待「听不懂」这件事,也就是「重塑听力观」。
 
 
1)听不懂是常态。
 
 
 
上面提到的林超伦博士还说:「越译越知道有时听不懂是必然的」。
 
 
 
人家一大牛翻译还有听不懂的时候,说明听不懂是常态。也说明解决「听不懂」不是朝夕之事。就像是想减肚子上的赘肉,天天做俯卧撑是低效甚至无用的做法,更好的解决方案是全身运动,养成良好的饮食、作息、运动习惯。想提高听力,逐渐减少「听不懂」,唯有持续提升英语综合能力才是王道。
 
 
 
听不懂的地方必然会沮丧,比如我现在看我两岁女儿看的动画片也有很多听不懂的地方,备受打击... 但同时也要知道:每一个「听不懂」背后都有一个「要进步啦!」
 
 
 
「听不懂」后,可以对照文本看看自己为什么没听懂,比如是不是选择的素材太难了?找到了问题才能找到解决方案,切勿病急乱投医,被「15天甩掉字幕看美剧」之类的江湖套路趁虚而入。
 
 
 
2)别把目标设为「100%听懂」。
 
3)充分准备。
 
 
在听某个材料之前可以做一些准备工作,比如了解一下这个话题,通过阅读预判可能出现的关键词。《英汉口译技能教程》中强调了联想、预测和推断的重要性,我们在平时多打有准备的仗,等到被突袭时心里也能快速反应,不至于丢盔弃甲。
 
 
 
4)明确自己练习听力的目标。
 
很多人会选择用 VOA, BBC 这样的素材练习听力,在我看来,如果你不是想从事播音、国际关系这样的工作,听这样的素材并不合适。
 
因为第一,这样的素材中有太多专有名词,我们不熟悉的背景知识,这不仅是对英语水平的考验,更是对整体知识储备的挑战;第二,这样的听力素材不易直接转化为口语素材。这类新闻报道的用词和语调都比较正式,如同我们的《新闻联播》一样,在现实生活中人们并不是这样说话的。
 
 
我当年也听了一年多的 BBC 新闻,早上睁开眼就听,睡觉前也听着入眠,一年多过去了还是有许多地方听不懂。现在想起来当初只是为了听而听,虽然也有一些进步,不过真的很低效。
 
 
我不是反对你听 VOA、BBC(这里指的是新闻栏目),而是想说不要盲目地选择学习素材,有那么多优秀的播客、有声书、脱口秀、YouTube 视频,为什么一定要选择无趣、低效的 VOA、BBC?
 
 
比如你现在在准备雅思考试,那就可以以雅思真题中的听力为主要学习素材,以同类语速、话题的材料为辅。如果没有考试需求,找自己感兴趣、语言难度适合、语速和长度适中的内容听。
 
 
最后要注意:无论怎么听,都要能听懂,即知道大意是什么,否则就跟你听歌一样走耳不走脑,起不到练习的作用。
 
林超伦博士说在口译实战中可以用「问、补、扔」三步法应对没听懂。
 
 
「问」是问别人,在现实生活中如果没听到别人说啥,让他再说一次就是了;「补」就是在无法问的情况下,根据上下文自行脑补,如果「补」不了,那就放弃好了。口译如此,我们实际听英语时也可以采用这个三步法策略,学会适当放弃。
 
 
听力的本质是「抓关键字」,最重要的是要知道对方说的核心内容是什么,这个目标达成后就可以多注意一些细节,不要本末倒置,丢了西瓜捡芝麻。
 
 
3. 如何练习听力?
 
 
在这里给出 3 个主要解决方案:以听写夯实基础,学习语音过渡进阶,突破各类口音提升辨音能力。
 
 
1)夯实基本功:听写
 
上面已经明确了听力水平是综合能力的体现,不过我们确实有一些方法可以训练听力。比如最简单粗暴也是最有效的:听写。
 
 
如何正确的听写,钟道隆先生在他的《逆向学习法》中已经说很清楚。如果让我总结,我会说要注意下面 4 点:
 
 
可完成:篇幅不要太长,三五句足以
 
听力材料不宜过长,尤其是一开始自己的耐力和能力都还不高的时候,要选择篇幅短、难度较低的素材,保证自己能够完成,并且获得成就感。有了习惯后,就可以逐渐挑战更丰富、更高难度的素材。
 
如果不是为了考试,听写素材要以兴趣为主,比如 YouTube 上 Coach Shane 的素材(自己搜一下),这样的素材还有 60-Second Science 播客等,美剧片段什么的也都可以是听写素材。水平高的朋友可以选择用英文歌曲、脱口秀练习。
 
 
自上而下:从整体到局部再到细节
 
听力并不是一项「被动」的技能,它需要我们主动地猜测、预测、推断和解读。
 
先听全篇或整个段落,了解素材是讲哪个话题、大概说了什么事。知道是哪个话题,大脑就会加快反应速度。第二和三遍听写时,以句为单位听写,自己听的时候也要听「句块」,而不是听每一个「词」。最后一遍再关心一些细节,比如单复数、时态、冠词和介词。
 
 
 
诚实,诚实,诚实
 
听不懂就承认自己没听懂,然后分析自己听不懂的原因,建立自己的「错题本」,争取下一次做得更好就可以了。
 
听的时候一定不要看原文!因为那样你会把更多注意力放在「读」上,还会因此养成依赖文字的不良习惯。朗文出版的《如何教听力》中建议学生至少听完两遍后才能看原文,主要目的是确认自己听的是否正确。
 
 
 
坚持,坚持,坚持
 
不要练了一个星期,练了两页纸,没有什么明显的进步就放弃了。时刻检查自己的练习方式是不是有问题,有没有足够诚实,另外要知道你需要有必要的练习时长才能有所进步,心理上要有正确的预期。
 
听写工具/app有很多,我推荐选择最朴实无华的那个。
 
最简单粗暴朴素的工具就是一个能播放音频的工具,再加一纸一笔即可。把手机放在一旁,训练自己能够立刻进入练习状态的能力,在练习中提升自己的注意力和反应力。
 
 
最后请注意:
 
听写有一个内在的危险:学生会滑入「机器人模式」,只把听到的东西写下来,而没有真正地思考它的内容。我们在做听写训练时一定要注意要更主动的参与听写过程,比如把听写素材变成口语素材。选择听写材料时也要兼顾内容难度、趣味性,不让自己成为话语转录器。
 
听写是一种训练听力基本功的方式,它的操作成本低,可以立刻通过对比原文获得反馈。如果自己过了这个基本关,就可以灵活地听写,并不需要一定要动手写下来。比如你听了段文字,口头把它复述出来同样可以,顺便还把口语也练了。总之对自己诚实,怎么对自己更有帮助就怎么来。
 
 
写在最后。
 
听不懂是常态,和永远会有生词一样,我们永远有听不懂的地方,要死磕也要选择性放弃。希望这篇文章可以帮你定位「没听懂」的可能原因,消除一些焦虑,找到一些方法。
 
从听写基本功做起,有意训练提升语音意识,持续提升英语综合能力,你会发现你能听到更多的声音,你会更自信,你的世界也更丰富有趣。